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潘文忠上任教育部長後，今天首度舉辦擴大部務會報，教育部科長以上官員都出席，聆聽潘文忠以「體現教育本職，培育未來公民」為題發表專題演講。

潘文忠一開始就提出520以來教育部面對的議題，包括兼任助理納保、兼任教師權益、年金改革、十二年國教高雄市大寮區青年創業貸款者 課綱、高教技職轉型、少子女化危機，以及近來體育單項協會的新聞事件，都與教育部主管有關彰化縣大城鄉小額貸款 ，「這些都不是文獻，而是正在發生的事情，在在都向著我們而來。」貸款理財

潘文忠強調，總統蔡英文上任時便已宣示「以國民學習權，取代國家教育權」，要想辦法讓每一個孩子都能發揮自己的長才，以學習者為中心，重新調整教育體制，重視個別差異，避免再用一致的標準。1050824

?strong>小額借款新北市金山區宋闹冶硎荆F今世界變化快速，行政單位在面對問題新北市新店區個人信用貸款 、解決問題時，常常又製造另一個問題。因此他呼籲教育部各單位，「世界越快，心則慢；狀況越多，找根本。」

潘文忠說，要找到問題核心，勞工保險局勞工貸款 才有機會根本解決問題。網路時代國民教育也是一樣，社會變化快速，但根本還是五大學習基礎，包括求知、實作、共處、自我實現、適應改變。這些都不是新的理論，但也正是未來公民的關鍵能力。

（中央社記者陳至中台北24日電）從高教轉型、十二年國教課綱到年金改革，教育相關議題多，教育部長潘文忠今天在擴大部務會報上，以「世界越快，心則慢」，呼籲官員面對千頭萬緒的教育議題，要找到問題核心。

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